Gimnazijalac iz Gradiške razvio aplikaciju za učenje uz pomoć vještačke inteligencije
Đorđe Samardžija, učenik Gimnazije u Gradiški, zajedno sa Nikolom Srećkovim, diplomiranim inženjerom softverskog i informacionog inženjerstva iz Zmajeva, razvio je aplikaciju „Classmate“ koja učenicima uz pomoć vještačke inteligencije olakšava savladavanje školskog gradiva.
Dvojica mladih ljudi upoznala su se putem interneta, a saradnju su pretvorili u konkretan projekat tokom ljetnjeg raspusta 2025. godine. Od prve ideje do lansiranja aplikacije prošlo je godinu dana, tokom koje su je neprestano testirali i unapređivali.
"Tokom ljetnjeg raspusta imali smo dosta slobodnog vremena i poželjeli smo da zajedno pokrenemo neki zanimljiv projekat. Tada nam je pala na pamet ideja za aplikaciju koja bi učenicima pomogla da lakše uče. Napravili smo prvu verziju, isprobali je i obojica odmah vidjeli potencijal", ispričao je Đorđe za Micro mrežu.
Samardžija naglašava da mladi danas sve više koriste vještačku inteligenciju, ali često na pogrešan način - prepisujući gotova rješenja bez razumijevanja gradiva. "Upravo je to jedan od razloga zašto smo napravili Classmate. Ako vještačkoj inteligenciji prepustimo sav mentalni rad, imaćemo problem, ali ako je koristimo kao alat koji nam pomaže da razumijemo gradivo, koristi mogu biti ogromne", objasnio je Srećkov.
Aplikacija korisnicima omogućava učenje uz digitalnu maskotu po imenu Ace, kroz kraće, personalizovane lekcije prilagođene njihovim interesovanjima, hobijima i načinu učenja. Cilj je da učenici aktivno učestvuju u savladavanju gradiva, uz manje stresa i bez osjećaja da ih aplikacija ocjenjuje ili kažnjava.
Autori ističu da udaljenost nije bila prepreka njihovoj saradnji. "U današnje vrijeme više nije bitno da li je osoba iz našeg okruženja ili 200 kilometara dalje. Sve dok postoje povjerenje, poštovanje i zajednička interesovanja, drugarstvo može da nastane i da se razvija, pa čak i da stvori nešto veliko poput Classmate-a", poručili su.
Mladima koji žele da pokrenu sopstveni projekat savjetuju da ne čekaju idealne uslove. "Dovoljno je naučiti vještinu, početi s malim projektom i ne odustajati kad naiđu prepreke. Najvažnije je da se počne, jer se na putu uči više nego u teoriji", zaključio je Samardžija.
Sve vijesti: GradiškaIzvori
Micro MrezaGimnazijalac iz Gradiške i inženjer iz Zmajeva razvili aplikaciju za lakše učenjePodijelite
Uočili ste grešku? Prijavite je. Ispravke objavljujemo na samom članku.